Miércoles 06/05/2020

👋👧 ¡Saludos saludadores, Exploradores! 👦👋

Miércoles... ¡qué bonito suena! Ya sabéis que significa que llevamos la mitad de semana hecha ✅ . ¿Algun@ sois alérgicos a algo? 🤧Nosotros dos estamos estornudando un montón con nuestras alergias 🤧¡qué horror chic@s! 🤣 

Ayer nos contó Aurora, nuestra exploradora de 2ºB, que han acogido tres gatitos enfermos para ayudarles a recuperarse. Dos de ellos ya están en una casa de acogida, pero aún les falta por buscar hogar a Hada, así han llamado a esta amiguita felina. Si alguien está interesad@, ya sabéis... ¡Aurora está cuidando fenomenalmente a Hada!

Ayer os pusimos una adivinanza. ¿La recordamos junt@s? ¡Venga, vamos a ello!:

Tengo cabeza redonda,

sin nariz, ojos ni dientes,

y mi cuerpo se compone,

tan sólo de blancos dientes.

La respuesta correcta es...

¡Exacto, el ajo!

Nos habíamos jugado un abrazo con quien fallase, así que si alguien falló... 

✍¡lo apuntamos en la cuenta!✍

Hoy os traemos una nueva edición de "la imagen difuminada". Detrás de esta imagen se esconde algo/alguien que debéis adivinar. ¡Mirad atentamente!:

¡Venga, venga! ¡A ver si sois tan list@s! 

😁 Leemos vuestras respuestas en comentarios 😁 

LENGUA

Vamos a realizar la página 174 del libro de Lengua, y lo haremos a través de LiveWorksheets.

Os explicamos algunos detalles sobre cada ejercicio para completar bien la ficha:

- En el ejercicio 1 hay pronombres que, para distinguirlos de determinantes, llevan tildes. Por eso, es importante que las pongáis donde sea necesario (los pronombres "tú" y "él" llevan tilde para distinguirse de "tu" como determinante posesivo y de "el" como artículo determinado, ambos los hemos estudiado ya en clase).

- Os ponemos el nombre de los objetos del ejercicio 2, para que tengamos los mismos datos para trabajar: parchís, círculo, dominó, cuadrado, triángulo y ajedrez.

- Por último, recordad que en el ejercicio 3 "por qué" va separado y con tilde, y "porque" va junto y sin tilde. Haced un poco de memoria para saber cuándo utilizo cada uno.

Con estas instrucciones, ya estáis preparad@s para hacer la página. ¡Vamos allá!

Ir a LiveWorksheets

¡Un momento, que eso no es todo! No os imagináis quién quiere que hagáis un dictado hoy... ¡no vamos a deciros nada más, descubridlo por vuestra cuenta! Solamente coged un folio, escribid vuestro nombre, la fecha y el título "Dictado". Cuando estéis list@s, dadle al play. ¡Vais a flipar!

¡A que es una pasada! Bueno, nadie mejor que él para ayudaros en vuestras habilidades de escritura, ¿no? 😂¡jajaja! 😂

Ya sabéis que, al ser un vídeo, podéis pararlo si va muy rápido, y retroceder si no habéis entendido algo. ¡No olvidéis mandarnos una foto del dictado! Cada un@ al correo correspondiente de su grupo. Así podemos comprobar qué tal os ha salido. Cuando terminéis el dictado y veáis la solución, no cambiéis los errores: rodeadlos para que nosotros veamos dónde tenéis más dificultades.

Para corregir vuestro dictado, pinchad en este enlace

CIENCIAS

¿Alguien sabe para qué respiramos? Siempre diríamos: "porque si no respiramos, nos morimos". Está bien, es cierto. ¿Pero sabéis la explicación científica? ¡pues muy sencillo!. Respiramos para obtener el oxígeno que nuestro cuerpo necesita y expulsar el aire (CO2) que no nos hace falta. 

¡Muy atent@s a los siguientes vídeos! Vamos a entender un poco mejor cómo funciona este proceso:

EL APARATO RESPIRATORIO

EL SISTEMA RESPIRATORIO

¿Ya habéis visto los vídeos? ¿Lo habéis entendido todo bien? Recordad que tenéis el correo segundojuangris@gmail.com donde os responderemos a todas las dudas que tengáis. 

Si creéis saber todo bien, podéis realizar la ficha que os hemos dejado en LiveWorksheets. Tendréis que arrastrar cada parte del aparato respiratorio a su lugar correspondiente. Acordaos que antes de darle a "terminado" tenéis que revisar que todo esté como pensáis que debe estar.

IR A LIVEWORKSHEETS

Y para finalizar, os dejamos una divertida sopa de letras para hacer cuando hayáis terminado de hacer el resto. Esta actividad es por ocio y diversión, por lo que no tendréis que mandarnos nada al correo. Eso si, os animamos a hacerla, porque os servirá para reforzar todo lo aprendido. ¡Si estáis list@s, haced click/tocad la imagen para empezar!

Acordaos: proyecto semanal. Paciencia en la realización de las actividades, cero agobios.

¡Y el martes, se acabó!
Volvemos mañana con cosas nuevas.
♡¡Os queremos mucho chic@s!♡

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