✋👧 ¡Buenos días, Exploradores! 👦✋
¡Bienvenid@s al martes! ¿Todo bien? ¡Esperamos que así sea!
Os dejamos las actividades para hoy:
LENGUA
¡Rápido, a vuestros libros! Vamos a volver a las páginas 142-143 del libro para REPASAR qué eran los verbos y qué son los tiempos verbales. ¿Ya? ¿Todo claro? Pues bien, pongamos en práctica si nos hemos enterado bien. Toca/click sobre el detective, y prueba si eres o no tod@ un/a expert@ en tiempos verbales:
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| ¿List@? ¡Haz click/toca sobre mí! |
Si ya habéis terminado de jugar, vamos a "Organizar nuestras mentes" realizando la página 153. (10% - Part).
¡Atención! Nos van a preguntar por cosas que hemos aprendido a lo largo del tema... os retamos a que lo hagáis sin mirar el libro y, al finalizar, volved atrás y consultad las páginas del libro para comprobar si lo habéis hecho bien. ¡A ver qué tal os sale!
Al final de la página viene un pequeño ejercicio donde tenéis que clasificar las palabras que os dan en las columnas de "mar" o "noche", dependiendo con la que tengan más que ver.
¡Chupado!👅
MATEMÁTICAS
Hoy en Mates vamos a hacer una ficha un tanto... ¡Colorida! (15% - Op. y Cál.)
Vamos a hacer la ficha Nº6: "El ratón y los pájaros".
Para realizarla correctamente, vais a necesitar dos cosas:
- Colores
- Saber DE MARAVILLA la tabla del 4
Si ya tenéis esas dos herramientas... ¡Podéis empezar! Resolved los cálculos de la tabla del 4 y seguid los códigos para colorear el dibujo, tal y como nos lo piden. ¡No corráis!
INGLÉS
Heeeeeeeeeello!!🙋
How are you today? Are you fine? Maybe you are bored of being at home... Me too!😑
(Hola, ¿cómo estáis hoy? ¿Estáis bien? Quizá estáis aburrid@s de estar en casa... ¡Yo también!)
Do you know that since de 21st of March we are in a new SEASON? Do you know the name?
(¿Sabéis que desde el 21 de marzo estamos en una nueva estación del año? ¿Sabéis el nombre?
SPRING!!
¡Muy bien chic@s! Ya no estamos en el frío invierno, sino que hemos pasado a primavera.
Vamos a ver una canción que nos habla un poco de las cosas que pasan en primavera.
¿Os animáis a cantarla? Come on, sing it! (¡Vamos, a cantar!):
Have you listened carefully? Really? So click/touch the rainbow to do a quiz!
(¿Habéis escuchado atentamente? ¿De verdad? ¡Pues tocad/click sobre el arco iris para comprobarlo!)
¿Qué tal os ha salido? ¡Seguro que fenomenal!
Para terminar, vamos a invitaros a que os relajéis viendo esta historia sobre unos animalitos muy simpáticos, que no entienden bien esto de las estaciones del año...
Piensan que, cuando llega el invierno, es el fin del mundo, hasta que un día... Bueno, mejor lo véis vosotr@s mism@s...
Enjoy the story!
(¡Disfrutad la historia!).
¡Eso es todo por hoy, chic@s!
