👋👧¡Hola Exploradores! 👨👋
¡Hola, hello, bonjour, hallo, 你好! ¿Qué tal estáis? Parece que ayer tuvimos un tiempo un poco "triste", ¿verdad? Esperemos que hoy haga un día primaveral de los que nos gustan, aunque podamos aprovecharlo únicamente desde la ventana 😅
¡Venga, vamos a empezar! Three, two, one... go !
LENGUA
Vamos a comprobar "qué hemos aprendido" en el tema, realizando la página 154 de nuestro libro. Verbos, tiempos verbales, palabras compuestas y reglas ortográficas de -z y -d. Si necesitáis refrescar algo, podéis ir atrás en el tema y releer lo que necesitéis. Hoy, con eso, es suficiente. (10% Part.).
MATEMÁTICAS
Hoy realizaremos las páginas 140 - 141 del libro, representación de datos en gráficos de barra. Ya hemos hecho en clase, y os gustan mucho. Con ver el ejemplo que os dan, el resto resultará muy sencillo de hacer. Importante: observad bien antes de escribir. (10% Part.).
¿Cómo vais con el cálculo mental? ¡Hace mucho que no lo trabajamos! Vamos a hacerlo riéndonos un poco. Ya que nos hemos quedado sin granja... ¿qué os parece ir virtualmente? Vamos a trabajar en un corral de gallinas, tendremos que realizar sumas, restas y multiplicaciones y encontrar la gallina con el resultado correcto.
¡Pero cuidado, que corren que se las pelan! ¡que no escapen!
 |
| Click/tócame para empezar a jugar |
INGLÉS
Good morning! How are you today? I'm bored, but I'm ok!
(¡Buenos días! ¿Qué tal estáis hoy? ¡Yo aburrido, pero bien!)
I've got an idea! Why don't we do a bit of exercise? It will be funny!
(¡He tenido una idea! ¿Por qué no hacemos un poquito de ejercicio? ¡Será divertido!)
⟿ Time for a Shake Break! ⬳
Recordad:
- Freeze todo el mundo congelado (empezamos así hasta que empiezan a cantar)
- Shake: agitamos todo nuestro cuerpo
- Jump: saltamos como rabbits o kangaroos
- Turn around: damos lentamente una vuelta sobre nosotr@s mism@s
Come on, everybody! Families included! (¡Vamos todos, familias incluidas!)
Para la actividad de hoy, vais a necesitar las tarjetas que hicimos en la clase anterior. Ponedlas todas boca abajo, para que nadie las vea, y mezcladlas... ¿ya está? ¡pues comencemos! (10% Part.).
Vamos a jugar a dos juegos:
- Hangman
- Guess my draw!
Hangman es el clásico "ahorcado" de toda la vida, pero como en Español suena muy feo, lo preferimos nombrar en Inglés. Tendréis que jugar por turnos, el jugador/a que empieza escoge una tarjeta sin que nadie más la vea, y crea su panel de hangman (primero dibujamos la plataforma donde va a ir nuestro muñeco, después trazo las líneas de las letras que tiene mi palabra). Por último, voy diciendo letras en Inglés, para ver si adivino la palabra. El que la acierte y la pronuncie bien, gana y le toca dibujar.
Guess my draw significa "adivina mi dibujo". Un jugador/a escoge una carta sin que nadie más la vea. Después, comienza a dibujar lo que le ha tocado. El objetivo es que el resto de jugadores adivine lo que se está dibujando, y diga el nombre en Inglés. El/la primer@ que lo acierte, gana y le toca dibujar. ¡Sed unos jurados muy duros! Si la pronunciación está "regulín", no la deis por buena😜
Os dejo un pequeño tutorial de cómo funciona la pizarra, para l@s que no se manejen bien.
IMPORTANTE: La pizarra tiene un tiempo de aproximadamente 15 minutos de uso, después os van a pedir registraros. Si os registráis tendréis 30 días gratis, suficiente para la actividad, pero no es obligatorio; es recomendable para amenizar la actividad.
Lo dejo a vuestra elección, ya que a este juego también se puede jugar en un folio y con un lápiz, solo que lo veo más divertido en formato digital.
¿Qué? ¿Que no sabéis las letras en Inglés? ¡Voy a hacer como que no he oído nada! Os dejo una imagen con la pronunciación de cada letra, para que no haya "tramposill@s"
MÚSICA
¡¡Llegan las “vacaciones” …nos toca descansar!!
Aquí os dejo una película musical para ver en familia, un abrazo a todos. ¡Nos vemos a la vuelta!
Y con este planazo familiar, llegamos al final del martes.
Como siempre, GRACIAS por vuestro trabajo.
¡Un abrazo enorme chic@s!
