👋👧 ¡Viernos días, Exploradores! 👦👋
¡Cómo nos encanta este saludo! nos recuerda el día que es, y lo poquito que queda para comenzar el fin de semana. ¿Tenéis pensado hacer algo especial? ¡a ver si pasamos de fase y podemos disfrutar un poquito de nuestr@s amig@s!
¿Habéis descubierto el misterio de los dragones voladores? Vamos a recordar el enigma:
"Tres cazadores de dragones, tres dragones volando. Cada Uno atrapó al suyo, pero dos siguieron volando y de los cazadores pasando"
Fijaos bien en las letras rojas que hemos añadido... ¿no veis algo extraño en ellas? La "C" va después de un punto, sí... ¿pero qué pasa con la "U"? ¡un momento, no será un nombre propio! Entonces la solución...
¡"Cada Uno" es el nombre de uno de los cazadores de dragones!
Lo que explica que queden dos volando... ¡claro, nadie más cazó dragones!
🐉 ¡Qué divertido! 🐉
Para terminar la semana, os vamos a dejar un reto de "imagen ampliada". Ya sabéis que de vez en cuando se nos va un poquito la mano con el "zoom" (el de ampliar, no el de videollamar). ¡Vamos, adelante con la imagen!
¡Venga, que hoy seguro que lo sabéis tod@s!
Os leemos en comentarios, pero hasta el lunes... 😛🤷🏼♂️
MATEMÁTICAS
Para la última sesión de Mates de la semana, os traemos un juego:
❌ 🏃♂️ ❎ la maratón matemática ❌ 🏃♀️ ❎
Consiste en enfrentaros a tres pruebas muy sencillas de multiplicaciones. Intentad hacerlas en orden, como si fuese una gymkhana, a ver si conseguís superarlas con éxito.
Prueba 1: la tabla del 7. Tendréis que ordenar un puzzle arrastrando sus piezas al tablero, pero cuidado porque el lugar que ocupa será el adecuado si conseguís realizar correctamente las multiplicaciones de la tabla del 7. Se realiza en LiveWorksheets.
Prueba 2: la tabla del 8. Os enfrentaréis a una flor matemática. En el centro, tendréis el 8, que es la tabla que vamos a repasar. Seguidamente, por fuera, los números por los que tenemos que multiplicar el 8. Y finalmente, hay huecos en blanco que tenemos que completar realizando multiplicaciones. Los resultados los tendréis que arrastrar, están en la parte de abajo de la ficha. Se realiza en LiveWorksheets.
Prueba final: macedonia de multiplicaciones. Para finalizar, os mandamos una ficha en papel para realizar a mano en casa. Podéis imprimir la ficha, o bien copiar cada operación en un folio. Cuando tengáis todos, debéis mandarnos vuestra ficha corregida al correo de vuestro grupo. Para corregirla, no cambiéis los resultados, solamente rodead vuestros errores. Os dejamos un poco más abajo el enlace con los resultados de la última ficha (no hagáis trampa, se trata de aprender y repasar).
Importante: las dos primeras pruebas están en LiveWorksheets y, por tanto, os saldrá la corrección automáticamente. En las dos primeras fichas los profes no vamos a escribir ningún comentario. Será en el correo que nos llegue con la prueba final donde os responderemos comentando cómo habéis trabajado en esta maratón.
PLÁSTICA
El último día, en el cuaderno de Lengua, cada un@ inventó un nombre para su robot y también su biografía. Ya todos sabéis cómo son.
Ahora nosotros queremos conocerlos… ese va a ser el trabajo de Plástica de la semana.
¡¡Rápido a vuestro Taller-Laboratorio… y a fabricarlo!!
Se trata de realizar un collage y podéis utilizar lo que se os ocurra: cartón, papeles de revistas o folletos, papel de aluminio, botones, clips, pinzas, tornillos/tuercas, cuentas, anillas de las latas de refresco, tapones… ¡¡Todo vale!!
Aquí os dejamos 2 imágenes para que os hagáis una idea… pero no tiene que ser igual.
Importante: no olvidéis el nombre de vuestro robot arriba, con letras chulas.
Recordad que esta tarea es semanal, tomaos vuestro tiempo.
Cuando lo tengáis, nos mandáis una foto al correo de vuestro grupo.
¡Pues ya lo tenemos!
Hasta aquí llegamos hoy.
¡Recordad que os echamos de menos, eh!
😍 ¡Buen fin de 😍
semana!
